FORUM
DOSEN-GURU SEKOLAH DASAR (FD-GSD)
(dalam
rangka KEMITRAAN PGSD–SEKOLAH DASAR)
1.
Latar Belakang
Kemitraan yang terjalin
antara PGSD FKIP Universitas Jambi dengan Sekolah Dasar baru sebatas
penyelenggaraan PPL (Program Pengalaman Lapangan). Dengan pelaksanaan PPL, PGSD
dan mahasiswa belum mampu berfikir untuk menciptakan hubungan yang lebih
komprehensif dan dapat menguntungkan kedua belah pihak secara akademis maupun profesional.
Masalah lain yang ditemui berdasarkan informasi guru pamong di sekolah ialah
masih banyak mahasiswa PPL yang belum memperlihatkan penguasaan kompetensi
utama yang diharapkan. Banyak mahasiswa PPL belum mampu merancang perangkat
pembelajaran dengan baik, kurang percaya diri dalam pelaksanaan pembelajaran di
dalam kelas, kurang menguasai materi, serta belum melaksanakan pembelajaran
bernuansa PAKEM.
Salah satu penyebab
masalah ini ialah minimnya pengalaman belajar yang didapat mahasiswa tentang ke-SD-an,
karena selama studi di PGSD sebagian besar waktu mereka dihabiskan di dalam
kampus. Penyebab lain ialah belum adanya kebijakan atau rancangan pembelajaran
yang mengarah kepada pengenalan mahasiswa lebih dalam terhadap ke-SD-an. Belum
ada kerjasama yang intensif dan komprehensif antara PGSD dengan sekolah,
sehingga tidak tersedia cukup waktu bagi mahasiswa untuk menimba pengalaman belajar
secara kontekstual di Sekolah Dasar. Untuk itu, program studi PGSD FKIP Universitas
Jambi mengupayakan hubungan yang baik dan dapat menguntungkan kedua belah pihak
melalui kerjasama kemitraan yang terencana secara berkesinambungan.
Program kerjasama akademik
antara PGSD FKIP Unja dengan sekolah dasar akan menguntungkan kedua belah
pihak. Bagi PGSD manfaat utama program ini ialah untuk meningkatkan wawasan
dosen tentang ke-SD-an secara terintegrasi, karena sebagian besar dosen PGSD
FKIP Unja tidak mempunyai latar belakang pendidikan ke-SD-an secara formal.
Selain itu dengan adanya kerjasama kemitraan ini, PGSD dengan para dosennya
akan dapat meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian dan pelayanan kepada
masyakarat (PKM). Bagi mahasiswa di samping akan membangun wawasan ke-SD-an
yang kuat, pogram ini juga akan menjadi fasilitas kontekstual yang tangguh
untuk meningkatkan empat kompetensi penting sebelum mereka menyelesaikan studi
di PGSD. Bagi sekolah mitra program ini akan menjadi jembatan informasi ilmu
yang dapat digunakan untuk pengembangan profesi guru, perangkat pembelajaran,
proses pembelajaran, manajemen sekolah, dan lainnya. PGSD dan sekolah akan
berkolaborasi yang saling membutuhkan satu sama lain dalam mengembangkan dan
mencerdaskan kehidupan bangsa. Banyak keuntungan timbal balik secara institusi
yang dapat ditimbulkan melalui kerjasama ini bila dikelola secara profesional.
Di samping itu, untuk
menjadi program studi S1-PGSD FKIP Universitas Jambi yang unggul dan menghasilkan lulusan yang memiliki
kompetensi relevan dengan kebutuhan di lapangan yang telah menerapkan Manajemen
Berbasis Sekolah, maka upaya meningkatkan wawasan ke-SD-an para dosen dan
mahasiswa melalui kegiatan kemitraan program studi PGSD dengan SD ini mutlak
untuk dilaksanakan. Dengan program kemitraan ini akan terjadi desiminasi ilmu
dari perguruan tinggi ke sekolah dan aliran informasi aktual-kontekstual dari
sekolah ke perguruan tinggi. Program ini secara khusus juga akan meningkatkan
wawasan ke-SD-an para dosen dan mahasiswa dengan konteks nyata ke-SD-an yang
terdapat di sekolah, sehingga jurang pemisah antara PGSD dan sekolah akan dapat
diminimalisir.
Berdasarkan
latar belakang tersebut, dibentuk forum dosen dan guru sekolah dasar dengan
nama Forum Dosen-Guru Sekolah Dasar dengan singkatan FD-GSD.
2.
Dasar Pembentukan
Pembentukan
Forum Dosen-Guru Sekolah Dasar (FD-GSD) sebagai tindak lanjut dari Nota
Kesepahaman (Memorandum of Understanding)
antara PGSD FKIP Universitas Jambi dengan Empat Sekolah Dasar Mitra, yakni SDN
47/IV Kota Jambi, SDN 13/I Muara Bulian, Kab. Batanghari, SDN 55/I Muara
Bulian, Kab. Batanghari, dan SDN 64/I Muara Bulian, Kab. Batanghari dengan
nomor:
PGSD FKIP Unja : 511/H21.1/DT/2010
SDN 47/IV Kota Jambi : 421/175/SD-47/2010
SDN 13/I Muara Bulian : 421.2/118/SD/2010
SDN 55/I Muara Bulian : 045.2/65/SD-55/I/2010
SDN 64/I Muara Bulian : 421.2/211/SD-2010
3.
Tujuan
Meningkatkan
frekuensi kegiatan kerjasama antara dosen PGSD dengan guru SD dalam
penyelesaian permasalahan pembelajaran dan pendidikan dengan menggunakan konsep
Manajemen Berbasis Sekolah.
4.
Lingkup Kegiatan
Lingkup kegiatan kerja sama dengan sekolah pelaksana
MBS adalah:
(a).
Kerja bersama antara dosen dan guru dalam
menganalisis penyelesaian permasalahan pembelajaran dan pendidikan dengan menggunakan konsep Manajemen Berbasis Sekolah
(MBS)
(b).
Kerja bersama antara dosen dan guru dalam
merancang pembelajaran inovatif bernuansa PAKEM untuk proses pembelajaran lima
bidang pelajaran dasar di Sekolah Dasar (Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa
Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam/Sains, Ilmu Pengetahuan Sosial)
(c).
Kerja bersama antara dosen dan guru
dalam perancangan perkuliahan yang
inovatif bernuansa PAKEM
5.
Jadwal Kegiatan
Secara
bertahap, kegiatan FD-GSD mengarah kepada jadwal kegiatan bulanan dengan pendekatan
Lesson Study sebagai berikut:
Waktu
|
Kegiatan
|
Minggu
Pertama
|
Pengkajian
Pembelajaran
|
Minggu
kedua
|
Perencanaan
Pembelajaran
|
Minggu
ketiga
|
Pelaksanaan
dan Pengamatan Pembelajaran
|
Minggu
keempat
|
Refleksi
|
6.
Personalia FD-GSD
PGSD FKIP Universitas Jambi
|
Bidang Pelajaran
|
Sekolah Dasar
|
1.
Drs. Irzal Anderson, M.Si
2.
Drs. Maryono, M.Pd
3.
Sri Winarni, S.Pd, M.Pd
4.
Drs. Andi Suhandi, M. Pd.I
5.
Sofwan, S.Pd
6.
Drs. Nelyahardi, M.Pd
|
PKn
Bahasa
Indonesia
Matematika
IPA/Sains
IPS
Kependidikan
|
SDN
47/IV Kota Jambi
|
SDN
64/I Muara Bulian, Kab. Batanghari
|
||
1.
Drs. Irwan, M.Pd
2.
Dra. Irma Suryani, M.Pd
3.
Dr. Yantoro, M.Pd
4.
Drs. Marjohan, S.Pd
5.
Drs. Faisal Chan, S.Pd,M.Si
6.
Dra. Hj. Destrinelli, M.Pd
|
PKn
Bahasa
Indonesia
Matematika
IPA/Sains
IPS
Kependidikan
|
SDN
13/I Muara Bulian, Kab. Batanghari
|
SDN
55/I Muara Bulian, Kab. Batanghari
|